Page 217 - 慶賀李興才教授百歲誕辰

的人與事、時間、地點的紀錄，一絲不苟， 水到渠成。老師著作等身，成就斐然，令 這需要很大的毅力和耐心，無形中也反 映出老師做學問的真功夫，一步一腳印， 聚沙成塔。記得剛從美國回來接任行政 工 作，菜 鳥 上 路，自 是 生 嫩，電 話 中 常 被 誤認是學生，系務點點滴滴，經常就教老 師，老師也是傾囊相授，尤其行政公文 寫作，代表著對於系務熟稔的程度，不能 絲毫馬虎，老師的文筆流暢，文白兼用， 行文遣詞用字典雅達意，文章簡潔又鏗 鏘有力，功力深厚，經常獲得老師的指點， 獲益非淺，直到今日，我仍然不及老師遠 矣，自嘆弗如。 老 師 治 學 態 度 嚴 謹，言 所 當 言，振 聾 發饋，獲得兩岸三地印刷產學界的一致 推崇，香港印藝學會/大中華印藝網的 林和安先生尊稱興才老師為「印刷一代 宗師」，台灣區印刷公會致贈「印刷宗師」 匾額，台灣 12 個印刷產學界團體聯合致 贈「印刷傳播終身傑出成就獎」( 圖 5) 以及母校張鏡湖故董事長頒贈「功在印 刷」匾額等印刷最高榮譽獎項，實至名歸， 學生難望其項背，永遠是學生們最佳的 學習典範。我認為印刷系的師生是非常幸 運的，得如此名師而學習之，道不遠矣! 印 印刷 刷學 學產 產合 合作 作 分 分享 享傳 傳承 承 老 師 時 常 強 調 印 刷 科 技 是 應 用 科 技， 必須和實務結合，才能發揮學以致用的 功效，因此創設了「社團法人中華印刷科 技學會」，常態性服務印刷產、學、研界， 將學術與產業應用結合起來，提升產學 合作新的層次。如今觀之，老師先見之 明，又能劍及履及，對於印刷術傳承起了 承先啟後的作用。引述老師的話:“ 中華 印刷科技學會(Chinese Association of Graphics Science & Technology, CAGST)自創會(一九九一)至今三十一 年，但連前身的「中華學術院印刷工業研 究所」算起，已經五十六載，自〝研究所〞 改 組 為 〝 學 會 〞， 由 校 內 組 織 擴 為 全 國 性 社團、由聘請成員擴為自由入會、由成果 獨享擴為大眾分享，會員人數、論文出版、 學術活動 ... 等，已成為臺灣印刷學、產、 圖 5 台灣 12 個印刷產學界團體聯合致贈「印刷傳播終身傑出成就獎」予李興才教授 ( 第二排中 ) 198